令和7年度(2025年度）　11月の教育活動

10月の下旬から、きらきら発表会に向けた体育館での練習がスタート。

11月に入ると、少しずつ形が整ってきています。

低・中・高学年とも心を一つにがんばっています。

6年生の理科では、大地のつくりと変化について学習しています。

今日は、火山が噴火したときにふき出されて積もる「火山灰」を観察しました。

顕微鏡を使って拡大すると、特徴があることがよく分かりました。

4年生の理科も、いよいよ理科室で実験が始まります。

今日は、初めての理科室ということで、実験道具の扱いや安全のためのルールについて確認しました。

確認後は、丸底フラスコの水をガスコンロで温め水温の変化を調べました。

ルールを守って、これからも班で協力して安全に実験をしてほしいと思います。

明日は、きらきら発表会の予行です。

6時間目に5・6年生が前日準備をしてくれました。

椅子並べや掃除、係の打合せ等、短い時間の中でしっかり準備を整えてくれました。

明日の予行が楽しみです。

15日（土）に開催される「きらきら発表会」の予行演習をしました。

10月下旬から本格的な練習がスタートしましたが、どの学年も形が整ってきました。

今日の反省を生かして、土曜日はがんばります。多数ご来校いただき、温かいご声援をお願いします。

5年生が家庭科の時間に作成してきたナップサックが縫い終わりました。

ひもを通して、ネームプレートをアイロンプリントし、写真撮影をして完成です。

完成したナップサックを普段の生活で使ってほしいと思います。

令和7年度のきらきら発表会が大成功のうちに終わりました。

子どもたちの一生懸命な姿、そして、心を一つにした歌や演奏に心が響き、感動で目頭が熱くなりました。

子どもたちは皆様からの温かい拍手に達成感を味わい、きらきらした笑顔を輝かせていました。

保護者の皆様、地域の皆様、多数ご来校いただきありがとうございました。

5年生の図工では、針金を使ったワイヤーワールドに取り組んでいます。

長い針金をねじったり丸めたりしながら、世界に一つだけの自分だけの作品を作ります。

個性の光る作品が完成しそうです。楽しみです。

金属の球を熱したり冷やしたりして、輪を通るか通らないかを実験しました。

金属を温めると体積が大きくなり輪を通りませんでしたが、冷やすと体積が小さくなり輪を通りました。

金属も温度によって体積が変わることがよく分かりました。

人権擁護委員の皆様をゲストティーチャーとしてお迎えし、3年生が人権教室を開きました。

今回は、「わたしのいもうと」という絵本や、さだまさしさんの「いのちの理由」という歌を題材に、いじめについて考えました。

たくさん発表して、いじめについて真剣に考える姿が見られました。お世話になりありがとうございました。

1・2年生がヨーデルの森に校外学習に出かけました。

アルパカやカピバラなどの動物に出会ったり、オウムのバードパフォーマンスショーを見学したり、芝すべりをしたりと、とても楽しい1日を過ごしました。

保護者の皆様、早朝よりお弁当や持ち物の準備等、ありがとうございました。

雨のため1日延期となりましたが、12月10日（水）の校内マラソン大会に向けて「朝のかけ足」がスタートしました。

霧がかかる少し寒い天候でしたが、スタート前からすでに目標を決めて走っている姿がたくさん見られ、やる気を感じました。

低学年トラック、高学年トラック、そして、スピードレーンに分かれていますが、自分のペースでがんばってほしいと思います。

1年生の研究授業がありました。

国語の「ブックトークでいろんな本に出あおう」という単元の勉強を多くの先生が参観しました。

前半は、ブックトーク。赤ちゃん・犬・おかし・おばけの4つのテーマのグループごとに発表しました。

後半は、感想タイム。伝えたい人のところへ行って感想や質問を伝え合います。

しっかり説明したり感想や質問を伝えたりする姿に、1年生の成長を感じました。

6年生の国語では、立松和平さんの「海のいのち」の学習のまとめに入っています。

今日は、大きく3つのことを討論しました。

➀クエは登場人物か？　➁対役はだれか？　➂海のいのちの主題は？　の3つです。

ノートに自分の意見を書いた後、机を円形にして討論が盛り上がりました。